domingo, 19 de maio de 2013

Turma 101: Lista de Exercícios sobre PROPRIEDADES PERIÓDICAS

Imprimir e trazer para a aula: clica aqui. NÃO PRECISA DE SENHA. Abrações.

domingo, 5 de maio de 2013

Turma 301: TRABALHO Avaliativo de Química!!!

Pode ser realizado INDIVIDUAL ou em DUPLA (não serão aceitos trabalhos com mais de duas pessoas)

DATA DE ENTREGA: 10/05. Entregar um trabalho por dupla, legivelmente escrito à mão ou digitado.

NÃO SERÃO ACEITOS TRABALHOS APÓS ESTA DATA.

O QUE FAZER: cada dupla deverá recortar e colar no trabalho rótulos de duas marcas diferentes de produtos alimentícios ou de limpeza, que contenham moléculas orgânicas em sua composição. Faça o que se pede:

1. para cada rótulo, escolher um composto orgânico e pesquisar quais são as suas fórmulas estruturais (anexar/colar em forma de figuras as estruturas pesquisadas).

2. Fornecer as fórmulas moleculares dos compostos escolhidos.

3. Classificar as cadeias carbônicas de cada composto (normal, ramificada, saturada, etc.)

4. Quantificar os carbonos sp, sp² e sp³ de cada composto.

5. Nas figuras da questão 1, destacar e fornecer as funções orgânicas presentes em cada composto.

6. Pesquisar os efeitos fisiológicos (benéficos ou não) ocasionados por esses compostos no organismo humano (toxicidade, efeitos colaterais, etc.).

NÃO esquecer de fornecer as fontes de todas as informações extras (sites, livros, revistas, etc.).


Turma 201: TRABALHO Avaliativo de Química!!!



Pode ser realizado INDIVIDUAL ou em DUPLA (não serão aceitos trabalhos com mais de duas pessoas)

DATA DE ENTREGA: 10/05. Entregar um trabalho por dupla, legivelmente escrito à mão ou digitado.

NÃO SERÃO ACEITOS TRABALHOS APÓS ESTA DATA.


O QUE FAZER: cada dupla deverá recortar e colar no trabalho um rótulo de uma marca de água mineral, e responder às seguintes questões:

1. Pesquise quais são as fórmulas químicas de TODOS os íons (cátions e ânions) presentes na composição química da água mineral que você escolheu? (sulfato, carbonato, bicarbonato, cloreto, fluoreto, vanádio, etc.).

2. Escolha um ânion oxigenado da composição química, e forneça:

a) quantos gramas deste ânion existe no volume de água da garrafa que você escolheu? Dica: a composição química das águas minerais fornece a quantidade, em miligramas, de cada componente presente em um litro. É só fazer uma regra de três simples.

b) quantos íons (do que você escolheu) estão presentes na garrafa. Dica: após ter calculado a massa total deste íons escolhido na alternativa "a", e após ter calculado a massa molar do mesmo (tabela periódica), faça uma regra de três simples utilizando o número de Avogadro (602 sextilhões).

c) quantos átomos de oxigênio (do ânion escolhido) estão presentes em todo o volume de água mineral da garrafa.

3. Pesquise o significado de pH, e cite quais são as consequências fisiológicas (ação no corpo humano) que o valor de pH da água mineral escolhida pode acarretar no organismo.

Turma 101: TRABALHO Avaliativo de Química!!!

Pode ser realizado INDIVIDUAL ou em DUPLA (não serão aceitos trabalhos com mais de duas pessoas)

DATA DE ENTREGA: 10/05. Entregar um trabalho por dupla, legivelmente escrito à mão ou digitado.

NÃO SERÃO ACEITOS TRABALHOS APÓS ESTA DATA.

O QUE FAZER: cada dupla deverá recortar e colar no trabalho rótulos de duas marcas diferentes de água mineral, e responder às seguintes questões:

1. Pesquise quais são as fórmulas químicas de TODOS os íons (cátions e ânions) presentes na composição química da água mineral que você escolheu? (sulfato, carbonato, bicarbonato, cloreto, fluoreto, vanádio, etc.)

2. Dê o número total de partículas fundamentais de cada ânion presente na composição.

3. Faça a configuração eletrônica de cada cátion presente na composição.

4. Escolha uma espécie química da questão anterior para fornecer os números quânticos de todos os seus elétrons. Pesquise o que são elétrons celibatários, e indique a presença ou não dele na espécie que você escolheu.

Turmas 91 e 92: TRABALHO Avaliativo de Química!!!

Pode ser realizado INDIVIDUAL ou em DUPLA (não serão aceitos trabalhos com mais de duas pessoas)

DATA DE ENTREGA: 09/05 (no caso da turma 91, em que só temos aula nas quartas-feiras, o líder da turma ficará de responsável para entregar TODOS os trabalhos para mim, na sala dos professores). Entregar um trabalho por dupla, legivelmente escrito à mão ou digitado.

NÃO SERÃO ACEITOS TRABALHOS APÓS ESTA DATA.


Tendo como base principal de informação o texto RECEITA DA SUSTENTABILIDADE, de Fernando Galembeck, extraído da revista Ciência Hoje (volume 47 / 2011), responda às questões abaixo, com o máximo de objetividade e clareza possível. 

QUALQUER INFORMAÇÃO QUE NÃO SEJA RETIRADA DO TEXTO DEVE VIR ACOMPANHADA DA FONTE DA QUAL FOI EXTRAÍDA (SITES, REVISTAS, LIVROS, ETC.)!

Clique aqui para baixar o texto.

QUESTÕES:

1. Quem foi o cientista criador da famosa frase “Nada se cria, nada se perde, tudo se transforma”, estampada na primeira página do texto? O que esse cientista quis dizer com isso?

2. Qual a relação entre as refinarias de petróleo e a produção agrícola necessária para alimentar a
humanidade?

3. Por que a fabricação do açúcar de cana (sacarose) obriga, automaticamente, à produção de etanol
(álcool etílico)? Faça uma pesquisa extra sobre a(s) substância(s) química(s) presente(s) nos resíduos da
produção de açúcar (reações químicas, alternativas de descarte, etc.).

4. O que é e como se produz o combustível de lixo?

5.
a) Qual a substância constituinte das garrafas PET? Pesquise e cole junto à sua resposta o desenho da
molécula (estrutura molecular) dessa substância.

b) Qual o principal motivo da poluição ambiental causada pelo PET, e que alternativa você, estudante,
daria para combatê-la?

6. O autor concluiu o texto com uma opinião daquilo que ele achou ser a “receita da sustentabilidade”. Em
sua opinião, quais seriam as principais dicas para se promover a sustentabilidade ambiental, começando
pela sua casa?

7. Qual é o processo de separação de misturas utilizado para obter os componentes do petróleo? Explique-o através de figura (pesquise na internet ou recorte de revistas).